成绩与艺术,成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准,艺术有多样性与启蒙性。
前一个小时温馨且俗套,后面五十分钟只剩下俗套了
社会就是弱肉强食。
“找到答案固然重要,但知道问题是什么更重要,你不能从错误的问题中得到正确的答案。”数学的尽头没有数字。
一个员工被老板相中提拔为副总,并被带走的故事。
需要一种建构价值观的载体去表现这个世界的美好。可这被当工具去奴役着我们的思想!
与其说是一部电影,不如看做是一场关于剥削和阶层的微缩展示,
哎,最后成了自己当初讨厌的样子,向生活和现实低了头。
最后果然还是没有和群众站在一起。路都是自己选的,可以选择自己过的不好,也可以选择深渊,但深渊迟早会被填平——如果在一个大多数人都在受苦的环境下,你过得好本身就是有罪的。
现实生活里每天都在上演的东西。没什么意思。果然还是宣扬真善美的片子更能匡扶正气。这...
“那是自卑心理,那种家庭(单亲,中低收入户)的孩子内心有很多不满,你看有钱人家的孩子处事圆滑,个性随和。”自尊心–利益
我跟着马图斯一起挣扎,每当我觉得有机会救出劳工,他就会把兄弟们推得更远,但我其实总觉得他良心未泯,电影里没有充足的理由去说服我他最后的转变。
这电影拍的很真实,很多人都为了利益活成了自己曾讨厌的样子
“那是自卑心理,那种家庭(单亲,中低收入户)的孩子内心有很多不满,你看有钱人家的孩子处事圆滑,个性随和。”自尊心–利益
简称找了个新儿子/父亲的温情故事。外加喜欢钢琴的小女孩,一起学数学悟出人生道理,很有共同语言,真好啊。当然其中少不了挫折,韩剧给颗糖再加一把大刀的稳定套路。另:结局还是皆大欢喜的,可喜可贺可喜可贺。
试图通过进入体制去改变体制的人 是不可能如愿的 不要骗别人 也没必要骗自己
光打得真好!表演也自然,制作真漂亮!情节也用了合理的蒙太奇做了改善提升。就这个翻译啊……实在太糟糕了。最后这叛北者为什么要帮这小孩啊?突然就良心发现了……
又来黑朝鲜啦。。。数学家为了有自由的环境来到韩国,结果儿子却想回去,剧情巧合的太神奇,感情发生的也太快了。
不忘初心,牢记使命!
套路作,但是我确实因为题有问题和老师吵过。
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